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练好“双减法” 做好“加减法” 对每一个学生都要温柔善良

发布时间:2022-07-31  分类:深圳科技  作者:admin  浏览:4346

“‘双减’后,孩子不用上课外辅导班,减轻了家长的焦虑和经济压力。周末家长和孩子有更多的时间进行亲子活动,增进了情感交流。作业少了,孩子就有更多的时间参加体育活动,发挥艺术特长,让生活变得更加美好丰富。“这是深圳市红桂中学二年级四班罗颖的证言。如何有效落实“双降”政策?红桂中学有自己的理解。“双减”政策出台以来,学校迅速成立了领导小组,建立了督导机制,并专门召开了“减负”工作会议。熊荣校长在全校教职工大会上反复强调“双减”的重要性,强化学校教育的主体地位,满足学生多样化的发展需求。红桂中学做了“加”也做了“减”。他们是怎么做到的?“双减”政策副校长赵敏介绍,“双减”政策实施前,教育力度越来越大,家长和学生身心俱疲。红桂中学的办学理念是“基础教育使师生发展”(“基础教育”,即以品格为核心内容的教育,让学生扎根下来,取得向上的成绩,家校。红桂中学学生的精神面貌让人眼前一亮。一是学校从教育“人的全面发展”的内涵入手,完善课程体系,构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系,将社区班、劳动教育纳入课程,坚持“以德为主”的原则,举办“家校俱乐部”联席会议、扣第一粒扣子、手机管理等一系列德育活动。附近居民说:“坚持‘五育并举’,在发展智育、加强德育的同时,加强了体育、美育、劳动教育。从每天的晨跑练习到初三下午的体育辅导,再到下午的体育锻炼,红桂中学的孩子们在运动中健康成长。让学生的手工作品和绘画作品挂在墙上。西校区设立了学生美术绘画墙,印有学生画作的环保袋作为奖品发放给学生和老师。让学生负责打扫教室、教学楼、厕所;在“清明节”和“五一”劳动节开展主题为“我劳动,我光荣”的劳动教育;在学校芒果成熟的季节组织一次芒果采摘比赛,评选“小劳动能手”。让学生德、智、体、美多方面得到锻炼,培养学生的综合素质。在“提高课堂效率,减轻学习负担”的“双减”政策背景下,如何做到减负不降质?”这就需要教师学会做‘好课’的‘加法’。“赵敏说,要让课堂更有趣、更有趣、更有效,需要老师通过教育科学和教学智慧提高教学质量,优化作业设计,给孩子更多自主发展的空间。学校坚持集体备课、班级备课,整合众人智慧,提高备课质量。并将校内18位金牌教师的课堂教学经验总结成《高效教学金点子汇编》,运用有效的课堂策略和教学方法,突出重点,突破难点,有效提高课堂效率,达到减轻学生校内外负担的目的。针对不同学生的个体学习差异,学校推出了“导师制”和“宝贝计划”。课堂上采用“差异化教学”,分层次布置作业,满足不同层次学生的需求。不仅如此,我们在课堂上注重培养学生动手动脑的能力。据该校教务主任周倩茹介绍,学校还组织教师开展一系列中考调研活动,重点是基础而不是beco 去年12月,刚入职不到一年的青年教师刘丹妮,将红桂中学的体验模式带到了广东汕尾桃河中学的课堂,引起轰动,被誉为“高效课堂”。“加强作业创新”“减轻作业负担”在作业改革方面,红桂中学地理生物科率先实施“双减”。没有布置作业,所有作业都在课堂上解决。历史组、英语组、化学组对作业进行了创新,开发了类似“作业超市”的作业,设计了近十种不同形式的作业,专门为不同学习的学生设计了不同层次的作业,力求让学生根据自己的需要选择自己的作业来完成。虽然这给了学生更多的作业选择,但是老师的辛苦不言而喻。老师们承认“双减”减轻了学生的负担,但老师们的压力其实也不小。”老师拿着一本书一辈子的时代已经过去了,老师不改变,就意味着会被时代淘汰。”副总裁何彤坦言。学校规定单科作业量不超过15分钟。“少而精”的高效分层作业,可以消除重复作业和无效作业,腾出更多时间给学生运动、休息和阅读。放假期间,学校对寒暑假作业进行了细化,组织骨干教师编写适合本校学生的寒暑假作业,将多科目寒暑假作业变成一本薄薄的书,根据学生的差异分为A册和B册。寒暑假作业还包括体育和劳动技术作业,让学生在快乐的中学实践中成长。难能可贵的是,围绕“中小学衔接”,学校还组织精兵强将,为小学六年级毕业生编制了《小升初暑假生活指南》,填补了小学毕业生暑假的空窗期。深大名师工作室主持人郑慧云介绍,《指南》的内容分为学习方法指导和萧声暑期生活指南两部分,帮助小学毕业生尽快适应中学的学习和生活。103010一推出,就受到了小学六年级家长的好评。认为内容非常适合学生的实际,对帮助孩子快速适应初中的学习和生活具有现实的指导意义。”加强活动实践,“减轻”训练负担。学校为每一个学生提供高质量的课后服务。据德育处主任燕文介绍,学校大力探索开设以课程支撑、活动拓展、文化熏陶、评价为主导的课后服务课程。课后服务以学生自学和课外兴趣活动为主,坚持“三不”,即不上课、不集中辅导、不增加学生课业负担。课后服务期间,围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野、加强实践、提高能力,提供多种多样的课后服务。完善课后服务组织,鼓励教职工发挥特长,引导学生跨专业学习。安排学生做作业,自主阅读,参加各种兴趣小组或音乐、体育、艺术活动。通过体育休息和延长课后服务时间,学校还开设了“辅导超市”,分为“达标超市” 和“答疑超市”,对学生进行培优补弱。“加”强多样发展,“减”轻应试负担学校鼓励学生全方位发展,为学生展示才艺搭建舞台。大力推进社团课程,培养学生兴趣爱好。据团委书记胡玮石介绍,学校结合学生兴趣、爱好、特长,合理打造深圳信息了课程化、校本化的社团课程体系,学校目前已有28个校级社团和30个班级社团,每个学生至少要报一个社团,他们通过社团活动学其所好,在各类探究活动和比赛中得到锻炼、展示才华。▲学校各类社团活动丰富每年元旦前的社团展演已成为学校的大“Party”,各社团成员轮流上台展示本社团的魅力,吸引学弟学妹们加入。2021年的元旦,合唱社指导老师蔡亮组织台上台下学生大合唱嗨翻全场,让人不禁感叹这才是“双减”背景下学校应有的样子。每学期各学科都会开展形式多样的学科周活动,将课堂教学内容进行有效的拓展,激发学生的学习兴趣。比如语文组在学科周进行最美朗读者,学生手绘诗画扇子作品展;数学学科周开展魔方比拼和提高计算能力的计算大比武;英语学科周的演讲、贺卡制作、硬笔书法和漫画大赛……据不完全统计,每学期学科周各学科开展的学生活动类计超过三十多项。近三年来,红桂学子在各类各项比赛中屡获大奖,获奖共计269人次,其中国家级12人次,省级12人次,市级29人次,区级216人次。学校教学质量、办学效益与社会评价日益提升。行而不辍,未来可期。让“双减”落地,红桂一直在行动。校长说:▲校长熊荣为新团员颁发团徽“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,“双减”的同时应该“双增”——增强“三全育人”(即全员育人、全程育人、全方位育人)的力度和增大德智体美劳的育人广度,有加有减,助力学生全面发展。——深圳市红桂中学校长熊荣记者:顾蓉通讯员:赵敏 胡玮石编辑:马涛