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快乐#她的#女儿
让学生享受“这一步”的快乐
小学四年级的女儿一回家,就高高兴兴地看起了作文。写的真的很好,老师抄下来给全班同学看。但是我不满意。我拿着作文纸,一个字一个字地改。半个小时后,密密麻麻的红字几乎淹没了原本的字迹。我去女儿房间说,爸爸换的。你想听吗?她同意了,尽管她的眼里闪烁着不情愿。可是还没等我看完,女儿就抓起作文纸,揉成一团扔进了垃圾桶。做完这一切,她抬起头冷冷地说,我只想要回我的作文。作为一名大学文科老师,我的语文写作当然比我女儿好。我也想让她好起来。我要给她看。修改她的作文时,我考虑了很多:丰富的词汇,多样的句式,优美的
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